Von 0 bis 15: Die Bedürfnisse des Kindes in verschiedenen Lebensabschnitten

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Von 0 bis 15: Die Bedürfnisse des Kindes in verschiedenen Lebensabschnitten
In jedem Alter braucht ein Kind die Fürsorge und Liebe seiner Eltern. Aber in jedem Alter muss diese Liebe und Fürsorge anders sein.

In jedem Alter braucht ein Kind die Fürsorge und Liebe seiner Eltern. Aber in jedem Alter muss diese Liebe und Fürsorge anders sein.

In diesem Material möchten wir herausfinden, welche Bedürfnisse ein Kind in verschiedenen Lebensabschnitten hat und was Eltern tun und nicht tun sollten.

Säugling, 0-1 Jahr alt

Was braucht das Kind? Liebe, Fürsorge, Zärtlichkeit, Aufmerksamkeit.

Bedürfnisse der Kinder

Quelle: Unsplash

Ein kleines Kind, das erst vor kurzem geboren wurde, ist ein wahres Wunder, das die Wärme und Zuneigung seiner Eltern so sehr braucht. Sie müssen Ihre Liebe öfter zeigen, das Baby öfter in die Arme nehmen und es vor allen Gefahren schützen. Die Nähe zu den Eltern ist in dieser Zeit von entscheidender Bedeutung, damit das Baby stärker wird, an Kraft gewinnt und seine Reise in ein wunderbares Leben beginnt.

Ein Kind, das zu laufen beginnt, ist 1-2 Jahre alt

Was braucht das Kind? Freiheit, Ermutigung, Respekt

Bedürfnisse der Kinder

Quelle: Unsplash

In dieser Phase seiner Entwicklung entwickelt das Kind erstmals eine eigene Meinung. Dies ist eine interessante und zugleich gefährliche Zeit, da das Kind zum ersten Mal die Trennung von seinen Eltern spürt. Die Versuchung der Freiheit und die Neugier drängen in die eine Richtung, aber Angst und Unsicherheit ziehen in die andere. In diesem Alter müssen Eltern ihrem Kind beibringen, dass die Welt sicher ist. Auch wenn es manchmal passieren kann, dass ein Kind stürzt und sich das Knie bricht und körperliche Schmerzen verspürt, muss es wissen, dass es in Sicherheit ist. Er muss auch verstehen, dass Frieden nicht nur aus angenehmen Momenten und Erlebnissen besteht. Ohne ein Gefühl der Sicherheit ist der Geist unerreichbar: Ein Mensch versucht immer, sich in dieser Welt sicher zu fühlen, aber dieses Vertrauen kann erst erreicht werden, wenn er die Traumata aus seiner frühen Kindheit loswird.

Vorschulkinder, 2-5 Jahre alt

Was braucht das Kind? Lob, Anerkennung, Inspiration

Die Bedürfnisse von Vorschulkindern

Quelle: Unsplash

In diesem Alter entwickelt das Kind ein Gefühl der Selbstachtung. Dies ist eine Zeit der Herausforderungen und Prüfungen. Bis das Kind zwei oder drei Jahre alt ist, trägt es keine Verantwortung für die ihm gestellten Aufgaben – Kinder spielen einfach und genießen das Leben! Aber in diesem Alter muss das Kind nicht nur Sauberkeit lernen, sondern auch von der Phase des „Löffelhaltens“ zum Verständnis „Ich kann mehr“ gelangen.

In dieser Phase des Lebens eines Kindes beginnen die Versuche, die Realität allein mit Hilfe seiner Wünsche zu kontrollieren, und genau das sollte in diesem Alter geschehen. Die Aufgabe der Eltern besteht darin, die Energie des Kindes in die richtigen Bahnen zu lenken und ihm beizubringen, ein Gleichgewicht zwischen „Ich will“ und „Ich werde“ zu finden. Gleichzeitig ist es wichtig, dem Kind das Gefühl zu geben, dass es stark ist und alles schaffen kann!

Kindergartenalter – erste Klassen der Grundschule, 5-8 Jahre alt

Was braucht das Kind? Akzeptanz, Aufrichtigkeit, Vertrauen, Fähigkeit zuzuhören

Bedürfnisse von Schulkindern

Quelle: Unsplash

In diesem Alter ist es besonders wichtig, einem Kind beizubringen, seinen Eltern zu vertrauen, keine Angst zu haben, die Wahrheit zu sagen und seine Erfahrungen zu teilen. In dieser Lebensphase beginnt das Kind, abstrakte Konzepte zu erlernen. Es ist der denkende Geist des Babys, der die Gründe für Ihr Verhalten nicht verstanden, sondern nur gefühlt hat, der nun die Möglichkeit erhält, die Realität jenseits von „Ich“ und „Ich will“ wahrzunehmen.

Für Eltern ist es wichtig, ihren Kindern Ehrlichkeit beizubringen, denn normalerweise lügen wir, um der Gefahr einer Bestrafung zu entgehen. Auch wenn eine Lüge tatsächlich vor einer wahrgenommenen Gefahr schützt, hilft sie nur sehr selten, wenn überhaupt, dabei, innere Ängste loszuwerden. Nur die Wahrheit kann es schaffen! Wenn einem kleinen Kind beigebracht wird, die Wahrheit zu sagen, vermittelt ihm das ein gutes Gefühl und Vertrauen zu seinen Eltern. So beginnt er zu erkennen, dass Ehrlichkeit Teil der Manifestation spiritueller Werte ist.

Ältere Kinder, 8-12 Jahre alt

Was braucht das Kind? Unabhängigkeit des Urteils, der Unterscheidung, des Verständnisses, der Weisheit

Bedürfnisse älterer Kinder

Quelle: Unsplash

Für viele Eltern ist diese Phase der kindlichen Entwicklung mit mehr Freude verbunden, da die Kinder in dieser Zeit selbstständiger und unabhängiger werden. Sie beginnen, auf ihre eigene Weise zu denken, sie entwickeln Hobbys, Vorlieben und Abneigungen und Begeisterung. In diesem Alter müssen Kinder lernen, zwischen Gut und Böse zu unterscheiden.

In diesen Jahren ist das Nervensystem selbst in der Lage, ein ausgeprägtes Gefühl für die Tiefe und Bedeutung der Zukunft zu entwickeln. Ein zehnjähriges Kind ist zur Weisheit fähig. Er kann sehen und beurteilen, was er sieht: Er sieht die Welt nicht mehr durch die Augen seiner Eltern und verlässt sich auf seine Erfahrungen.

In einer solchen Phase im Leben eines Kindes können die Eltern ihm bei seiner spirituellen Entwicklung helfen, indem sie ihm erklären, „wie alles funktioniert“, oder „warum alles genau so passiert“, oder „mach es so, dass du das Gefühl hast, dass es gut ist“.

Frühe Jugend, 12-15 Jahre

Was braucht das Kind? Bewusstsein, Experimente, Verantwortung

Quelle: freepik

In dieser Phase endet die Kindheit – tatsächlich ist sie ein „Portal“ zum Erwachsenenleben. Aus kindlicher Unschuld wird plötzlich sexuelle Reife. Ein junges Wesen hat Bedürfnisse, die die Eltern nicht mehr befriedigen können. Die Eltern beginnen zu verstehen, dass es an der Zeit ist, ihre Kinder gehen zu lassen und daran zu glauben, dass sie in der Lage sind, ihr eigenes Leben zu beginnen. Entscheidend ist nun, dass die in der Kindheit gelernten Lektionen beginnen, Früchte zu tragen – ob süß oder bitter.

Ein Kind, das mit spirituellem Wissen und den weisen Taten seiner Eltern auf die Welt kommt, wird in der Zukunft sein ganzer Stolz sein. Ein Kind, das völlig verwirrt, verzweifelt experimentierend und ständig unter dem Druck anderer Menschen ins Erwachsenenalter eintritt, spiegelt höchstwahrscheinlich die Störung seiner Erziehung und die falschen Handlungen seiner Eltern wider.

Wenn die Kindheit zu Ende ist, sollten die Eltern das Kind in seiner Experimentierfreudigkeit unterstützen, ihm aber erklären, dass dies mit Bedacht und nicht leichtsinnig geschehen sollte, da dies verheerende Folgen haben kann.

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